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摘要:
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探究初中数学复习课教学的有效策略
初中数学
复习课教学
有效策略
渗透数学思想,构建有效课堂
数学思想
数形结合
转化与化归
归纳与类比
有效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 常反思重探究构建有效数学复习课
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 方法篇
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1724字 语种 中文
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中学生数理化(学习研究)
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chi
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