学前教育专业情境教学法在一体化教学中的应用

• 作者: 白丽洁
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 学前教育专业 情境教学法 一体化教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 字数: 2057字
• 语种: 中文

摘要

一体化教学融“教、学、做”为一体，强化学生能力的培养。本文主要总结的是在学前教育专业中，情境教学在“教”、“学”、“做”中的教学应用，通过情境教学法在教学中的实践效果充分体现“教学做”一体化教学模式的先进性、实用性。实现为专业课服务的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白丽洁		3	6	2.0	2.0