大学英语听说技能实训课教学设计探究

• 作者: 刘德鹏 许庆华
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 人本主义 建构主义 教学方法 教学设计
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文依据人本主义教学理念、建构主义学习理论以及二语习得输入与输出理论，分析大学英语听说技能实训课采用的各种教学方法，提出具体课堂教学活动设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许庆华		3	4	1.0	2.0
2	刘德鹏		2	0	0.0	0.0