作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2011年7月,福建省教育厅启动实施了“中小学名师培养工程”。在全省遴选100名教师作为培养人选,计划用3年时间,培养一批教育理论素养深厚、教育教学艺术精湛、在省内外有较大影响的教学名师,以此带动中小学教师队伍整体素质和水平的提高。
推荐文章
中小学教学名师文献综述
中小学
教学名师
特征
培养
绍兴市中小学名师心理健康状况的调查分析
名师
心理健康状况
名师工程
小学名师送教培训的实践探究
小学
名师
送教培训
策略
到中小学上"下水课",修炼成"双师双能型"教师——成都大学教学名师陈大伟访谈录
'双师双能型'教师
教师教育
陈大伟
'下水课'
实践教学
教育访谈
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 福建:以“教学主张”引导中小学名师实践历练
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 福建省教育厅 中小学教师 教学名师 教学艺术 历练 实践 引导 主张
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G635.12
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
福建省教育厅
中小学教师
教学名师
教学艺术
历练
实践
引导
主张
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导