论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 现代教育科学(普教研究)期刊 \
新课标理念下语文教学目标制定的现状评析
新课标理念下语文教学目标制定的现状评析
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
语文课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。教学目标对教学有着重要的指导作用，然而当下一线教师对教学目标的设计存在一系列的问题，影响了课堂的有效性。教师应正确认识教学目标在教学中的重要性，并合理设计落实教学目标，从而更好地提高学生的语文素养。
推荐文章
语文教学如何实施新课标的创新理念
新课标
语文
创新
新课标理念在职高语文教学中的运用
新课标理念
"五个一工程"
乐学
人文精神
新课标与语文教师朗读教学能力
语文新课标
朗读教学能力
朗读教学理念
文学修养
朗读的基本方法和技巧
朗读教学的形式
基于新课标理念的小学语文教学评价探究
新课标
小学语文
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 新课标理念下语文教学目标制定的现状评析 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（普教研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文 教学目标 制定 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | 课题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 111-112 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 2077字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (3)
共引文献 (5)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2002(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2003(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2005(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2006(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
教学目标
制定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
现代教育科学(普教研究)2015
现代教育科学(普教研究)2014
现代教育科学(普教研究)2013
现代教育科学(普教研究)2012
现代教育科学(普教研究)2011
现代教育科学(普教研究)2010
现代教育科学(普教研究)2009
现代教育科学(普教研究)2008
现代教育科学(普教研究)2007
现代教育科学(普教研究)2006
现代教育科学(普教研究)2005
现代教育科学(普教研究)2004
现代教育科学(普教研究)2003
现代教育科学(普教研究)2002
现代教育科学(普教研究)2001
现代教育科学(普教研究)2014年第6期
现代教育科学(普教研究)2014年第5期
现代教育科学(普教研究)2014年第4期
现代教育科学(普教研究)2014年第3期
现代教育科学(普教研究)2014年第2期
现代教育科学(普教研究)2014年第1期
