论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教育：教学科研（下旬）期刊 \
培养小学生空间观念的层次性——以《长方体的认识》为例
培养小学生空间观念的层次性——以《长方体的认识》为例
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
沟通点、线、面关系,发展学生空间观念
——以"长方体和正方体"教学为例
点线面关系
空间观念
长方体和正方体
小学数学教学
沟通点、线、面关系,发展学生空间观念——以"长方体和正方体"教学为例
点线面关系
空间观念
长方体和正方体
小学数学教学
浅谈小学生空间观念的层次性培养
空间观念
感知经验
图形表象
做模型
着眼空间观念培养提升解决问题能力——"长方体和正方体"教学思考
长方体
正方体
空间观念
解决问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 培养小学生空间观念的层次性——以《长方体的认识》为例 | ||
| 来源期刊 | 教育：教学科研（下旬） | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 《长方体的认识》 空间观念 小学生 培养 《数学课程标准》 几何图形 位置关系 典型案例 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 65 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | O123.1 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《长方体的认识》
空间观念
小学生
培养
《数学课程标准》
几何图形
位置关系
典型案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育：教学科研（下旬）
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1673-2413
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4366
总下载数（次）
3
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
教育：教学科研（下旬）2014
教育：教学科研（下旬）2012
教育：教学科研（下旬）2011
教育：教学科研（下旬）2010
教育：教学科研（下旬）2009
教育：教学科研（下旬）2008
教育：教学科研（下旬）2007
教育：教学科研（下旬）2014年第9期
教育：教学科研（下旬）2014年第8期
教育：教学科研（下旬）2014年第7期
教育：教学科研（下旬）2014年第6期
教育：教学科研（下旬）2014年第5期
教育：教学科研（下旬）2014年第4期
教育：教学科研（下旬）2014年第3期
教育：教学科研（下旬）2014年第2期
教育：教学科研（下旬）2014年第12期
教育：教学科研（下旬）2014年第11期
教育：教学科研（下旬）2014年第10期
教育：教学科研（下旬）2014年第1期
