成就学生的未来——长沙县星沙盼盼中心小学校本研训侧记

• 作者: 吴秀娟 罗赵华
• 来源期刊: 湖南教育：中旬（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 校本研训 中心小学 长沙县 学生 成就 侧记 专业成长 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G627

摘要

走进长沙县星沙盼盼中心小学，阵阵书香扑面而来，教师在彼此的切磋交流中探寻教育的智慧，学生在自主学习中收获成长。学校以校本研训为抓手，助力教师的专业成长，着力成就学生的未来。