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摘要:
西方通识教育起源于古希腊自然主义的萌芽式教育,发端于中世纪末,不仅受到了西方中世纪启蒙主义运动的影响,而且还受到来自科学革命、经济发展以及西方社会三大运动的影响.本文旨在发掘启蒙主义运动对西方通识教育所产生的作用以及影响,分析出通识教育的意义,并探索出通识教育的本质.
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文献信息
篇名 启蒙主义运动对西方通识教育的影响
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 社会科学
关键词 通识教育 启蒙主义 教育本质
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 政治·哲学
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 C40-09
字数 3707字 语种 中文
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1 周燕妮 中原工学院政法学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
通识教育
启蒙主义
教育本质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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