幼儿园德育主题活动系列化研究

• 作者: 黄晓军
• 来源期刊: 高考
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

本课题研究在实验班通过主题活动的途径，围绕幼儿自我认识活动、同伴交往活动、行为规范教育和爱家乡教育等内容展开系列化研究。有效增强了幼儿的自我认识，提高了幼儿的交往能力，培养了幼儿良好的行为规范，激发了幼儿热爱家乡的积极情感。课题研究发挥了教师作为德育主题活动指导者和探索者的作用，提升了教师开发、设计和实施德育课程改革的专业能力；同时也使幼儿成为德育主题活动的受益者和推动者，促进了幼儿道德品质的多元化发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓军		6	2	1.0	1.0