例谈小说阅读教学活动设计

• 作者: 钟菊莲
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小说阅读 教学活动设计 小说文本 学生 研读 课堂
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

在研读小说文本的过程中，我们会获得很多东西。但这些东西并不是全部要在课堂里呈现的。学生已经能阅读并理解出来的东西，应该没必要重复。我们要做的是把小说“最该读的内容”中没被学生关注到的微妙细节提点到位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟菊莲		8	1	1.0	1.0