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浅析高中英语教师教学中的几种反思策略
浅析高中英语教师教学中的几种反思策略
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摘要：
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教学反思视角下高中英语有效备课的策略
教学反思
综合素质
教材
教案
高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
浅析高中英语教学中口语能力的培养
高中
英语教学
口语
培养方法
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅析高中英语教师教学中的几种反思策略 | ||
| 来源期刊 | 课程教材教学研究（教育研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（4） | 所属期刊栏目 | 教育科研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 77-78 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3210字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
课程教材教学研究(教育研究)
主办单位：
云南教育报刊社
云南师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1003-8787
CN：
53-1149/G4
开本：
16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
2712
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1435
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