言简义丰，有的放矢——浅谈如何“美化”议论文中的叙事材料

• 作者: 朱黎俊
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文 叙事材料 提炼 美化 分析
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G648.9

摘要

典型的叙事材料常常是最有说服力的证明材料。如何让学生在写议论文时，既会通过概括材料摆事实，又能透彻分析讲道理，是广大语文教师论文作文教学中的一个难点，也是本文研究的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱黎俊	浙江省宁波市镇海中学语文组	3	0	0.0	0.0