作文成功之路(小学)期刊
出版文献量(篇)
9464
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作文成功之路(小学)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育教学研究

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
出版文献量(篇)
9464
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  • 作者: 朱斌
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  2-2
    摘要: 3-6岁正是习惯养成的敏感时期,这一时期对幼儿进行文明礼仪教育,使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼,将关系到幼儿一生的发展.
  • 作者: 李亚娟
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  3-3
    摘要: 爱因斯坦说过:“想象比知识更重要.”可见,想象对于我们是多么重要,对于儿童来说是更重要的.儿童掌握语言知识是与想象相关联的,语言是想象驱动的外化形式,想象是语言发展的思维过程.小学语文教学的...
  • 作者: 李仁南
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  4-4
    摘要: 在阅读中选择亲近经典,学生能眼到口到耳到心到地全身心投入,品味到作品的情趣和神韵,从经典中汲取精华,在诵读中体味情韵,在经典中滋养精神,在不知不觉中,在精读熟诵中,涵养阅读者的品位,提升素养...
  • 作者: 吴敏
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  5-5
    摘要: “成长无法替代,教育不是说教,入心才是教育.”这句使我有深刻感触的话被我记录在每本备课笔记的首页中,时刻提醒.随着《新课程标准》的推广和使用,我逐渐认识到了学生在教学活动中的主体地位.为了发...
  • 作者: 王赛男
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  6-6
    摘要: 本文立足于教学案例,深入剖析在阅读教学活动中如何采取向读学写策略,为学生搭建语言实践的平台,引导学生在实践中内化语言、运用语言,实现言意兼得,实现阅读课堂教学效果.
  • 作者: 李细前
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  7-7
    摘要: 新课标改革要求对传统教学模式进行改革,其中高中作文强调个性化教学.这个需要从教学方法、教学理念进行全方位改革,让学生成为课堂主角,教师应为学生做好课题准备,提高学生写作兴趣,让学生能够大胆写...
  • 作者: 陆雯雯
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  8-8
    摘要: 课堂导入是课堂教学的重要环节,课堂导入的成功与否直接制约着课堂的“成”与“败”,决定着课堂的“有效”与“无效”或“低效”,新颖别致、生动有趣,彰显启发性激励性的课堂导入能立即吸引学生进入求知...
  • 作者: 葛荣荣
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  10-10
    摘要: 《烹饪营养与卫生》是中等专业学校烹饪专业的一门基础性的专业课程.这门基础性专业课程设计的教学目标旨在倡导中职学生能够有效地理解并掌握营养学的基础性的理论知识,以及着力培养中职学生对基础性理论...
  • 作者: 张秀玲
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  12-12
    摘要: 如何在日常的语文教学中落实对学生阅读与写作这两大语文核心素养的培育呢?在长期的语文教学实践中,我发现阅读、写作教学之间有规律和方法可循.本文主要针对学生阅读和写作中的实际问题,探索实践了一些...
  • 作者: 闫晓丽
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  13-13
    摘要: 网络信息技术的发展和普及程度在不断的提高,这为初中语文作文教学提供了新的途径,推动了作文教学的现代化发展步伐.网络环境下的初中语文作文教学要坚持与时俱进和大胆创新的原则,积极引进和应用先进的...
  • 作者: 季美洁
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  14-14
    摘要: 英语新课程强调让学生接触英国国家文化,了解英国国家文化有利于学生对英语的理解,有利于学生对英语的使用,同时更有利于学生对本国文化的理解,对本国文化的运用,有利于培养学生的世界意识.在小学英语...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  15-15
    摘要: 在小学作文教学中,批改教学是其重要的组成部分,并成为学生写作能力提升的重要途径.对此,本文从提高学生对作文修改认知的角度出发,对提高批改教学质量的做法,做了有益的总结.
  • 作者: 张晓玉
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  16-16
    摘要: 英语作为当下最具有实用性的第二语言,已成为社交中不可缺少的一员.作为语言工具,英语的口语学习十分重要,尤其是在小学教学阶段.但是,传统的小学英语教学过分关注学生的英语应试能力,对学生的英语实...
  • 作者: 黄志华
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  17-17
    摘要: 语文教师在教导小学生正确地掌握民族的知识和文化以及语言的知识和提升自我文学的素养过程当中,培养学生的听说读写能力,使学生能够在各种语言训练的过程当中有效地完成低年级阶段的语文教学,通过语文教...
  • 作者: 温月云
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  18-18
    摘要: 教学模式是否有效不仅关系到教学模式的课堂教学效果,对学生的学习、成长、发展也有着不容小觑的影响.因此,构建有效的教学模式就成为教师教学中的主要追求.尽管受不同教学思想影响,教学模式在形态上有...
  • 作者: 陶颖
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  19-19
    摘要: 与城市小学生相比,农村小学生的习作能力非常差劲.在习作课上,农村小学生们不知道该写什么,不知道该怎么组织材料,不知道该怎么使用修辞手法,写出来的作文内容空洞,情感虚假.所以,如何提升农村小学...
  • 作者: 吕佳音
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  21-21
    摘要: 写作教学是语文教学的重要组成部分,写作教学能够培养学生的综合素质和能力,对学生以后的生活和学习都有很大的影响.但是,在现实教学中,写作教学却出现了一系列的问题.这些问题的存在严重影响了小学作...
  • 作者: 崔春堂
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  22-22
    摘要: 教师对学生作文的无效评价是造成学生不想写作文,怕写作文的原因之一.因此,教师要根据学生的年龄特征和认识特点做出顺应其天性的作文评价;要注重形成性评价和修改评价;提倡多元评价主体评价,以此来培...
  • 作者: 苗超
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  23-23
    摘要: 在幼儿园的学习和生活中,午餐占据着非常重要的一部分.实现幼儿园午餐的有效管理和组织不仅需要关注学生的饮食和健康,更需要在这一过程中切实关心学生的方方面面.本文从优化硬件设施、饭前饮食动员、进...
  • 作者: 赵梅花
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  25-25
    摘要: 随着经济和科技的全球化发展,我国的汉语在全世界的影响力也逐渐提高.在小学语文教学中,特别是对于高年级的学生进行语文能力的培养,使用读写一体化的方式进行教学可以在很大程度上提高学生的语文综合素...
  • 作者: 李刚
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  26-26
    摘要: 德育管理对学生的健康成长有着重要作用,小学生正是人生观、世界观、价值观形成的关键时期,他们的行为需要在感性的实践环境中才能得到有效内化.德育工作者如何结合德育管理的内涵,结合班级管理实践,有...
  • 作者: 雷雅琼
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  27-27
    摘要: 在初中阶段,学生语文写作能力和写作基础都存在着很多不足,当然这些不足的原因和教师的教学方式是有着直接关系的.教师虽然都根据相应问题,也在寻找相应的对策,但还是没有彻底地解决其中的不足问题.随...
  • 作者: 李冬梅
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  28-28
    摘要: 小学作文教学一直是语文教育教学中的重中之重,网络资源的出现为小学作文的教学提供了方便,不仅较大程度地丰富了学生的写作素材,而且为广大语文教育工作者们扩宽了作文教学的范围,充分地调动了学生学习...
  • 作者: 曹玉婷
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  31-31
    摘要: 微课是现代科技时代的产物,是现代数字化、信息化产业链下的教育方式的革新,科技改变生活,教育方法以及教育理念也在科技的影响下发展出了新的模式,具体来说,微课是一种利用现代多媒体技术,让学生基于...
  • 作者: 付美连
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  32-32
    摘要: 新课改以来,对于小学语文教学提出了很多新的要求,要求教师在课堂教学的过程中不仅要注重学生教学知识的传授,还要注重学生各方面综合能力的培养与提升.为了实现这一教学目标,越来越多的教师开始在课堂...
  • 作者: 汤会 赵光辉
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  33-33
    摘要: 语文教师在作文教学实践中必须改变思想观念,从根本上重视语文学科的基本性质,凸显作文的思想性和工具性,努力做到读写结合,教会学生修改习作,树立“大语文教学观”,坚持“教学生作文先教学生做人”的...
  • 作者: 肖丽
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  34-34
    摘要: 《语文课程标准》提出语文教学的核心便是培养学生掌握语言、运用语言的能力.如果语文教学只是传授给学生一些语言知识,而学生无法独立阅读、写作,则其语文核心能力并未得到提高,学生也无法感受到学习语...
  • 作者: 高云妹
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  35-35
    摘要: 自然拼读法是小学低年级英语单词教学当中的-种常用方法,在实际应用当中取得了突出效果,可以让学生掌握拼写和发音之间存在的对应关系,并指导学生完成自主拼读,无论是单词的学习还是记忆效果都能够得到...
  • 作者: 戴宏飞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  36-36
    摘要: 影响重叠理论的核心概念是“关爱”,即家庭、学校、社区共同建立关爱的团体来促进儿童的发展.该理论将儿童放在了中心地位,一切的运作都是以“爱”儿童为出发点,最终目的就是满足儿童教育所需,促进儿童...
  • 作者: 包彩红
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  38-38
    摘要: 现行教学大纲明确指出,口语交际是“听话、说话”的发展,它不仅要求训练每个学生的听和说的能力,而且要求在口语交流中,培养语言交际能力.本册教材也对一年级学生的语言发展能力提出了新要求:“口语交...

作文成功之路(小学)基本信息

刊名 作文成功之路(小学) 主编 姜红晶
曾用名 作文成功之路:教育教学研究
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
邮编 163316 电子邮箱 zuowencg_xx@126.com
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