作文成功之路(小学)期刊
出版文献量(篇)
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作文成功之路(小学)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育教学研究

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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目录
  • 作者: 梁大青
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  1-1
    摘要: 学生作文,人们比较关注学生作文的基本功。布局新颖、结构流畅、用词精到等。让学生这样作文似乎有些片面,让高中学生这样作文可更显其片面。人们在对成学生理想人格,促作文训练高效方面进行思考,符合教...
  • 作者: 周敏
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  6-6
    摘要: 小学高年级的作文教学,是语文教学中一个难点,其难度在于要帮助小学生逐渐掌握写作基本技巧,能够准确地审题,然后懂得粗浅的谋篇布局,比较流畅地行文,并且还能突出文眼,使得短小的文章言之有物,且能...
  • 作者: 李献生
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  7-7
    摘要: 教育的本质是育人,建构孩子的美丽心灵,提升学科素养是我们课堂教学追求的目标。近年来,我市大力推行以“阳光评价沐浴成长”为标识的阳光评价体系,导向学生的学习生活充满阳光,并具备学习、实践、合作...
  • 作者: 李丰东
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  10-10
    摘要: 在新课程改革的不断深入中,初中语文的教学方式也是多种多样,但情感教育绝对是其中较为关键的一种。在语文的教材中,大多数的文章都是由作者的真实感情所抒写出来的,文章中含有作者无限的情感,这些情感...
  • 作者: 王慧
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  13-13
    摘要: 个性化的作文教学是语文作文教学发展中的必然,这就要求教师在教学过程中,应该改变作文教学的方式方法,让小学生在写作中张扬个性,写出真正的有思想、有灵魂的作文。本文对此进行了分析研究。
  • 作者: 陈秀敏
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  14-14
    摘要: 小学生由于接受教育的时间较短,因此,在写作方面经验不足,经常会出现这样或者那样的问题。在对作文进行修改的时候,效率不够高。教师应当在作文教学过程中注重修改教学,让每一个学生都不仅仅会写作文,...
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  15-15
    摘要: 多媒体信息技术的有机融入,为教育教学带来了机遇和挑战,给传统的课堂教学带来了巨大的活力,也给课堂丰富教学内容、创设教学情境、启迪个性思维等活动带来诸多便捷。因此,初中作文教学需要有效融合多媒...
  • 作者: 闫文佳
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  17-17
    摘要: 在当下中国现有的课程体系中,核心素养的培养依托于各学科的具体课程来承担。依据具体学科的核心素养的培养才是语文课程价值之所在。在本篇文章我想要研究一下通过提高儿童的想象力,进而提高学生的语文核...
  • 作者: 周卫东
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  18-18
    摘要: 写作教学是小学语文教学中的重要内容。高年级语文相对低年级来说写作难度更大。不仅要求学生掌握基本的写作,还更加注重提升学生的写作能力和写作素养,能够表达自己的意见和想法。由于高年级作文的难度更...
  • 作者: 潘文婧
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  27-27
    摘要: 在源远流长的中国传统文化中,古诗词文言文占据着非常重要的意义,在初中语文教学中也是重要的组成部分,对于提升学生的文化素养综合能力有着直接的作用。并且对古诗词、文言文进行赏析,让学生接受传统文...
  • 作者: 傅逢胜
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  29-29
    摘要: 语言是文学作品的载体,也是传递情感的工具,高中语文课堂教学中,要激发学生的情感,就要引导学生透过语言看到文字之后的情感。本文从诗歌、古文、小说三个方面进行了简单的论述,期望对语文教学有所帮助...
  • 作者: 戴慧蕾
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  40-40
    摘要: 小学低年级阶段的学生对世界充满了好奇,比较喜欢模仿,敢于去表现,并且还经常产生一些奇思妙想。同样的一节课程,在不同的班级,性格特点各异的孩子身上,就会产生很多不同的火花。因此,教师可以利用孩...
  • 作者: 何秀娟
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  43-43
    摘要: 在高中语文教学中,微课是一种提高语文诗歌鉴赏的途径,结合笔者最近几年的教学经验,探讨微课的实践应用,首先论述语文诗歌鉴赏中应用微课的意义,其次对其教学方式和应用效果进行讨论,希望分析后能够提...
  • 作者: 王玉婷
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  44-44
    摘要: 随着当前教育改革的不断发展和推进,在小学语文教学中,为了提高学生的写作水平,教师可以利用经典绘本自身的特征和优势,拓展多方面的教学模式,提高学生的自主创造性和自觉选择性,发散学生的思维能力,...
  • 作者: 刘英安
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  47-47
    摘要: 试卷讲评关键不是把试题讲明白,而是要激发学生自省力,引导学生自己查找问题,自我纠正,实现自我提升。任课教师在试卷批改和讲评中要把握好几个关键点,正确引导,科学设计,实现学生自我完善和自我提高...
  • 作者: 童亚干
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  51-51
    摘要: 在日常的教育教学过程中,要加强对学生写作生活化的引导,让学生从生活中去发现写作知识和写作内容,在生活中去积累写作素材和升华写作情感,只有这样,才能促进学生更加轻松高效地完成作文写作任务。本文...
  • 作者: 于海艳 李雪
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  55-55
    摘要: 在小学语文教学工作中,为学生营造一个轻松的课堂氛围是必不可少的环节。轻松愉悦的课堂氛围有助于学生的学习,不仅使学生的身心得到放松,还提升课堂的教学质量。笔者结合小学语文教学实践,从构建和谐关...
  • 作者: 孔令菊
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  56-56
    摘要: 在高中语文教学中,阅读和写作都是十分重要的内容。仔细分析可知,通过阅读,学生能够积累更多的写作素材,严格意义上讲,这也是写作的基础;同样,通过写作,学生的阅读知识也将得到有效的巩固。由此而知...
  • 作者: 吴利芬
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  59-59
    摘要: 著名语文教育专家叶圣陶先生早就指出:教材无非就是个“例子”。这一“范例”所承载的作用一方面是为学生感知、历练文本语言提供了扎实的认知平台,另一方面则是向学生展现了习作表达的榜样性力量,为学生...
  • 作者: 王金
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  64-65
    摘要: 2016年高考作文明确了写论述类文章。思辨性的有无,让论述文高下立现。现如今高中生“思维沙漠化”现象严重,加强论述类文章思辨能力训练显得尤为重要。由此,笔者在课堂上以主题活动的形式进行由表及...
  • 21. 推车
    作者: 谢少雄 陈秀婷
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  65-65
    摘要: 古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”尊老爱幼,是我们中华民族的传统美德,我们应该继续发扬这一传统美德。一直以来,有许许多多的尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们打动着我们纯...
  • 作者: 张明琪
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  70-70
    摘要: 研究分析当下的初中地理教学便不难发现,为数不少的初中地理老师没有转变教学理念,只是把地理当做一门副科去对待,仅仅带领学生就书打滚只学习教材上的基本知识,忽视地理学科的实践体验作用的发挥,从不...
  • 作者: 刘涛
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  74-74
    摘要: 在高中语文教学过程中,应该找寻一种能够激发学生学习兴趣的高效课堂教学方式。而“智趣语文”课堂正是这样一种追求智趣共生的课堂教学模式。笔者结合自身的教学实践,试图从课堂导入、问题引导、课堂活动...
  • 作者: 朱礼勇
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  77-77
    摘要: 教育部考试中心张开老师在《注重题型设计、强化教育功能——2015年高考作文的特点及相关问题的解读》一文中提出了“任务驱动型作文”概念,现在语文教学一线非常盛行。它到底是个什么东西?和以往传统...
  • 作者: 缪文君
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  78-78
    摘要: 微作文,就是短小精悍的作文。文章从语言的迁移、注重品读以及思维力的培养等三个方面,论述小学语文微作文教学的主要策略,以期共享。
  • 作者: 朱丽桦
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  80-81
    摘要: 有情感地渗透,作文的修改才能起到提高学生写作水平的作用。主要从四个方面阐述:(一)以分数引爆情感;(二)以批语激发情感;(三)面谈促进情感;(四)以后记延伸情感。总之,情感应贯穿作文修改的始...
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  83-83
    摘要: 教师在小学语文作文课程的开展当中要充分发挥主观能动性,让小学生能够视作文为锻炼自己能力的一种手段,进而尝试着进行作文写作的训练。本文对此进行了分析研究。
  • 作者: 周武俊
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  88-88
    摘要: 学生在进行作文写作时总会感觉困难,其原因就在于作文教学过程中并未将学生放置在主体的位置,以及对于固定的题目没有相应的素材可以匹配等。为了解决这个困难的问题,必须要指导学生主动搜寻写作材料,将...
  • 作者: 李雪平
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  94-94
    摘要: 在小学语文教学中,由于各年级知识结构不同,所以在教学中的侧重点也有所不同,而作文教学是小学语文高年级教学的重要组成部分。目前小学高年级作文教学过程中,出现学生作文题材少、写作困难等问题。老师...
  • 作者: 李会昌 李帅兵
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  103-103
    摘要: 我们作为中等职业学校的学生,在思想上以及学习习惯上都存在着一定的问题,所以我们要树立好全新的观念为以后打下坚实的基础。较早学技术是职业学校学生优越于普通高中学生的特点,让每一位学生都能够学好...

作文成功之路(小学)基本信息

刊名 作文成功之路(小学) 主编 姜红晶
曾用名 作文成功之路:教育教学研究
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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