作文成功之路(小学)期刊
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作文成功之路(小学)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育教学研究

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 张海燕
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  1-1
    摘要: 职业道德,是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现,是人们在履行本职工作中所要遵循的行为准则和规范的总和。师德准确地说是教师公德,就是教师为了维护社会公共利益应遵守的社会公共...
  • 作者: 潘丽梅
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  4-4
    摘要: 课堂教学是一个动态变化过程,教师面对的是个性迥异、聪明好奇的教育对象,因而课堂教学中难免出现意外,乃至某些干扰教学的不协调因素。新课程标准强调教学要达成“知识与技能、过程与方法、情感态度与价...
  • 作者: 李明月
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  5-5
    摘要: 国家教育部门逐渐加大了对高中课程改革的要求,这同样也是教育趋势所必须的。以往传统的教育教学方法已经无法切实地与历史发展的迫切需求相适应了,因此,高中学校的管理人员和教学人员必须尽快转变教育教...
  • 作者: 刘秀红
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  6-6
    摘要: 当课堂打破封闭式的一言堂,当学习的“标准答案”不再是“最高法官”时,学习才能体现出它的多彩多姿。允许学生畅所欲言,自由发挥,言之成理即可。读写的方式、方法也随之发生质的变化,让过去一味围绕问...
  • 作者: 沈苏娟
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  7-7
    摘要: 教师要还原语文教学本色,必须强调听、说、读、写的综合实践,让阅读教学语文味更加浓厚。引领学生感悟语言的趣味、情味、韵味,让学生在语文学习过程中,情感得以激发,智慧得以生成,细品语文的趣、情、...
  • 作者: 王玉琴
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  8-8
    摘要: 曾几何时,作业成了学生数学学习中不可或缺的部分。学生随时都要完成教师布置的作业,只有当学生写完了作业,一天的任务才算完成,不然,就会遭到教师和家长的责备。久而久之,作业成了学生的包袱、一种枯...
  • 作者: 张萍萍
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  9-10
    摘要: “多轨道作文教学”是指在作文教学新理念的指导下,为达到作文教学目标而采用新方法、新手段、新途径的总称。从以下几方面着手:立足人本主义、立足于生活、走向多元创新思维、采用自主、合作、探究教学方...
  • 作者: 魏镇跃
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  11-11
    摘要: 托尔斯泰认为:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”求知的前提便是兴趣,兴趣学习的动机,成才的起点。具体的情境可以激发学生的兴趣,具体的课堂教学情境,是教育的阵地,能激发学生的...
  • 作者: 赵秀英
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  12-12
    摘要: 在新课程理念的指导下,越来越多的教师在教学中尝试设计多种多样的探究活动,开展探究性学习,取得了良好的教学效果。但也出现了滥用探究法的现象,那么,在课堂上,自主探究法该如何运用呢?又应遵循哪些...
  • 作者: 常凤娟
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  13-13
    摘要: 小学《科学课程标准》指出开展一系列的科学探究活动的前提是“能通过对自己身边的事物观察,发现和提出问题”。一切探究源自问题,学生发现问题、提出问题的能力,将直接影响到科学探究的真正开展。可见,...
  • 作者: 李磊
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  14-14
    摘要: 随着新课程实验的不断推进,合作学习已越来越被实验区广大教师和学生肯定、接受和喜欢。反窥一下我们的语文课堂,尽管也有表面上的问问答答,形式上的“议论议论”,实质上朝气不足,暮气有余。这显然是同...
  • 作者: 夏丽
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  15-15
    摘要: 语文新课程标准指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜...
  • 作者: 王友福
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  16-16
    摘要: 学生的学习过程应该是一个主动探究的过程,语文教学,必须把着眼点放在学生的学习过程上,关注学生在学习过程中的成功体验,这样才能使他们形成勤奋好学的好习惯。为不同层次的学生设立不同的学习目标,开...
  • 作者: 孙婧
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  17-17
    摘要: 本文针对职高学生的特点进行分析,结合多年的教学经验来探讨职高语文教学中兴趣教学法的应用策略。
  • 作者: 胡爱丽
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  18-18
    摘要: 【经典视界】 不要太在意别人怎么看,或者别人怎么想;别人如何衡量你,也全在于你自己如何衡量自己。谁怕死,谁就已经不再活着。
  • 作者: 金亚莉
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  19-19
    摘要: 高中语文总复习是一个复杂的系统工程。近年来,由于教育部对体制改革与教学过程的不断优化,对高中语文教学工作引起了高度的认识。教师应该结合学生的特点,选用合理的方法指导学生复习语文课程,最重要的...
  • 作者: 黄美琴
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  20-20
    摘要: 课堂教学提问,是在课堂教学中根据教学内容、目的、要求设置问题进行教学问答的一种教学形式。精当有效的提问,不仅能够积极发挥教师的主导作用,及时调控教学进程,活跃课堂气氛,促进课堂教学顺畅、和谐...
  • 作者: 罗俊红
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  22-22
    摘要: 多年来,语文教师对作文的批改一直很头疼,主要是工作量大,通常老师都沿用“学生写,老师批;老师评,学生听”的方式。此种做法虽然也有一定的成效,但不利于学生主体作用的充分发挥。作文批语是教师指导...
  • 作者: 潘文霞
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  24-24
    摘要: 小学作文教学中一直延续着这样一种做法。“教师批改作文,学生看评语”的现状。这样,学生不仅得不到修改、推敲方面的锻炼,还会错误地认为修改作文是教师的事,养成写完了事的不良习惯。这对提高学生的作...
  • 作者: 卢春梅
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  26-26
    摘要: 课标指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”而语文素养的形成与发展则主要依赖于语言的感悟和积累。但是,在教学实践中,很多教师却是眼高手低对于学生的语言积累没有切实有效的方法。我认...
  • 作者: 孙大华
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  27-27
    摘要: 批改学生的作文,是作文教学中的重要环节。然而在实际的作文教学中,教师认真负责地批改付出,不一定能得到应有的成效。因此,如何在作文批改中进一步发挥学生的积极性与主动性,提高作文批改的成效,是作...
  • 作者: 黄宁昕
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  28-28
    摘要: 只要当过班主任的人都知道班主任的工作有多琐碎与艰巨,断断续续当了10年班主任的我,个中滋味体会最深。 记得有一位同事说过班主任工作是一种艺术,我当时不以为然,可是随着时间的推移,竟有了相同的...
  • 作者: 林银英
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  29-29
    摘要: 尽管到了高中阶段,仍有众多学生害怕写作文。绞尽脑汁“挤”出一点了,离“海平面”也高不出一点点。改变现状,路在何方,语文教师也绞尽脑汁! 然而,“路”不就在脚下吗?写作虽似“蜀道难”,其实是“...
  • 作者: 庄兆福
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  31-31
    摘要: 哲人言:“给我一个支点,我将撬动整个地球。”试问,撬动整体学生习作水平的支点在哪里?众所周知,学生的习作能力是其语文水平高低的综合体现,没有好的方法,没能激发学生潜在的习作愿望,不让学生进行...
  • 作者: 吴晓新
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  32-32
    摘要: 在新课程改革的理念中,动手实践、自主探索、合作交流已成为学生主要的学习方式,情感、态度、价值观成为教学目标之一。如何全面推进素质教育,实现新课程理念的教学目标是摆在我们面前的重要课题。笔者认...
  • 作者: 王占宁
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  33-33
    摘要: 班主任不仅是个普通教育者,更是一名心理教育家——用心解除学生学习、心理上的各种障碍,让学生扬起对学习、生活的希望。从工作至今,我一直从事着班主任工作,用心把教育工作看成自己生活的一部分,不断...
  • 作者: 李雅芳
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  35-36
    摘要: 口语交际在语文教学中占有重要地位。口语交际课是新课程为了培养学生具有日常口语交际的基本能力而设置的新课型。但是,在实际教学中,我们的口语交际课存在着很多问题,如重视口语交际课,轻视语文教学的...
  • 作者: 张婷婷
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  37-37
    摘要: 2011年11月5日,受学校委托,我赶赴乌市八一中学参加《新疆小学语文课堂教学观摩研讨会》,历时两天,听取了分别来自安徽淮北的陈金龙老师、深圳教育科学院的赵志祥老师、浙江湖州吴兴区的盛新凤老...
  • 作者: 刘玉翠
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  38-38
    摘要: 一谈语文写作文很多学生就头疼,还觉得无从下手,其实,英语写作也一样。比如,他们不能用英语表明自己想说的话,想表达的意思,使用的语言形式词不达意,错误百出;甚至有的学生反映说,有的单词用很熟练...
  • 作者: 王友祥
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  39-39
    摘要: 兴趣是学习语文的最好的老师,这无疑肯定了兴趣培养在教育教学中的重要性。学习语文,是快乐的,语文学习,也应是快乐的学习。在传统语文教学中,既重视学习知识,又重视情感体验。两千年前孔子就发出“学...

作文成功之路(小学)基本信息

刊名 作文成功之路(小学) 主编 姜红晶
曾用名 作文成功之路:教育教学研究
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
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