作文成功之路(小学)期刊
出版文献量(篇)
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作文成功之路(小学)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育教学研究

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
出版文献量(篇)
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  • 作者: 王梦媛
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  1-1
    摘要: 习作教学是我们小学中高年级教学工作的重点,当然也是难点。现在的孩子生活条件好了,他们的眼界也随之开阔了,可是他们写起文章来大部分却是干巴巴的,缺少真情实感,很空洞,都是喊口号,说大话,很难让...
  • 作者: 罗小锋
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  2-2
    摘要: 活读是积累的涵养,活记是创新的基石,活学是方法的精髓,活用是实践的点睛。——题记写作能力是学生综合能力的体现,它可以集中性反应学生的语文水平和能力,而写作教学又是语文教学的一个重要组成部分,...
  • 作者: 贺艳
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  3-3
    摘要: 随着时代的发展,有识之士已经越发意识到传统优秀文化的缺失对生命个体内在发展所造成的巨大影响,开始大力呼吁加强传统文化的教育。但纵观当下传统文化的教育,还存在着明显的不足:内容相对零散,缺乏严...
  • 作者: 赖爱玲
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  4-4
    摘要: 随着新课改及素质教育的不断推进,小学语文德育教学显得越来越重要。因此,在新时期的小学语文教学过程中,老师需要有意识地渗透德育教育,这不仅有助于教学目标的实现,更有助于学生的综合性与全面性发展...
  • 作者: 陈大洋
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  5-5
    摘要: 这些年来,作为高中班主任,我对潜能生的转变积累了一些经验,故此谈谈我的认识,算是对自己工作的一个交待。潜能生与一般的“好学生”不同,学习成绩较差,存在一定的心理障碍,许多研究成果告诉我们,使...
  • 作者: 卢笑波
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  6-6
    摘要: 我一直以为教师最大的快乐就是和学生一起读书,一起在课堂上探讨书中的人物和有趣的地方,一起推敲值得把玩的语句……这个学期虽然短暂,但我还是和学生一起共读了一本非常经典的读本——《一百条裙子》。...
  • 作者: 张妮妮
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  7-7
    摘要: 在新课标指引下的作文教学,重点是改变传统的作文教学模式,融入新的教学思想和方法,激发学生写作欲望,体验写作快乐。师生共同作文,打破传统作文教学模式,和学生共同作文,共同体味写作中的酸甜苦辣。...
  • 作者: 王万柱
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  8-8
    摘要: 作文在初中阶段,一直是让教师烦恼、学生畏惧的教学环节,不但费时费力,且收效并不显著。从根本上说,由于作文教学过于侧重写作技巧,忽视了对学生的情感教育,使学生的精神领域、情感世界缺乏色彩,作文...
  • 作者: 耿健
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  9-9
    摘要: 在教育改革背景下,小学中年级作文教学面临着新的要求和挑战,其中教师的教学指导方法策略直接影响着教学效果。本文针对小学中年级作文教学指导方法策略进行了具体分析,以期为小学中年级作文教学提供一些...
  • 作者: 王丽丽
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  10-10
    摘要: 古诗文有着深厚的内涵,充满崇高的精神,蕴含着古人的智慧,阅读面比较浅的初中学生很难做到全面、深入理解。作为学生学习路上的指导者,语文教师要对此予以重视,既要在课堂上做好理论知识的传授工作,帮...
  • 作者: 蒋蕾
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  11-13
    摘要: 作为英语课内外阅读推进的校本化路径,我校研讨并架构了读练结合的学段化情境英语阅读课程结构。本文从课程开设的背景、课程内容的建构、实践探索的策略与路径、下阶段要努力的方向四个方面分别进行阐述。
  • 作者: 毛秋枫
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  14-14
    摘要: 体能训练是高中校园足球训练的常客,体能训练作为各运动项目的基石,在校园足球训练中也不可忽视。采用实地调研、文献资料法结合视频分析,以校园足球体能训练为研究对象,旨在为高中校园足球体能训练提出...
  • 作者: 陈宵
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  15-15
    摘要: 语文这门学科无形之中对我们的生活起着至关重要的作用,它传递给我们的不仅仅是知识。但学生在学习过程中往往忽略了其道德方面的作用,本文便是在此基础上,以老师为视角,分别在学习和道德两方面的培养过...
  • 作者: 许储铭
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  16-16
    摘要: 高中语文教学不仅对强化学生的语文素养具有积极的意义,同时对强化学生的综合能力,端正学生思想观念也具有重要的作用,是学校德育教育的基本载体。在语文课程改革的大背景下,依托高中语文强化学生的综合...
  • 作者: 刘利明
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  17-17
    摘要: 板演其实可以解释为在黑板上演算,数学中运用的比较多,而在语文教学中运用相对较少。板演对语文教学有着重要的意义,教师通过借助粉笔来进行演示,以此来帮助学生掌握语文知识的细节,从而提高学生的学习...
  • 作者: 闫志润
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  18-18
    摘要: 学生发展核心素养主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。提升学生核心素养并不只是学校的责任,家庭教育不可缺少。由此来看,提升孩子的核心素养,家庭教育责任重大。...
  • 作者: 钱惠丽
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  19-19
    摘要: 在幼儿园的教育活动中,游戏已经成为教学过程中不可缺少的一部分了,主要还是因为在幼儿教育中,大部分都是以引导和开发幼儿的思维能力以及动手能力为主。所以教师在教导幼儿的同时,一定要注重幼儿的思维...
  • 作者: 宋美红
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  20-20
    摘要: 新课改背景下的高中语文教学不断面临着机遇和挑战,随着新课改的不断加强和深化,高中语文的教育教学方法都在不断的优化和创新,其中,阅读教学作为培养高中学生语文综合素质能力与整体水平的有效教学被广...
  • 作者: 许健
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  21-21
    摘要: 作文教学直接关乎着小学生的写作能力。在作文教学过程当中,作为教师,我们应当善于发挥自身的作用,为学生营造出更好的写作平台,给他们提供更多的写作机会,尽可能的让学生能够在适合的环境之中逐渐的提...
  • 作者: 陈艳兰
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  22-22
    摘要: 结合低年级时期的语文课教学,教师应当启发学生具备基本的科学素养,让学生的逻辑思维能力和思辨能力都得到培养与锻炼。这会让学生看待与理解事物的眼光更加多元,学生能够具备更好的分析解析复杂问题的能...
  • 作者: 王开文
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  23-23
    摘要: 本文基于园艺疗法的基本原理,以积极的活动为载体,寓心理治疗于娱乐之中,探讨特殊学校中构建康复花园的路径,充分的考虑特殊儿童的需求,为孩子们营造出良好的景观环境,为精神和体力的恢复提供一个修养...
  • 作者: 杭小亚
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  24-25
    摘要: 高中语文是高中教学体系中的重点学科,在高考中所占的比例也比较大,所以关注度一直比较高。新课改中对高中语文教学的创新性提出了新的要求,要求教师在高中语文教学中必须要注重对学生创新思维的培养。本...
  • 作者: 王丽芳
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  25-26
    摘要: 《语文课程标准》对于学生课堂差异化教学提出了要求,关注并尊重学生的个性差异,积极引导学生从自身学习需求出发,珍视每一个学生在语文学习中的独特体验。由此可见,课堂教学必须正视和尊重学生之间的个...
  • 作者: 陈嵘嵘
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  27-27
    摘要: 标准指出:“语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。”而要落实语言文字...
  • 作者: 龚海燕
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  28-28
    摘要: 在小学低年级的教学过程当中,识字是其最基本的教学内容。随着教育体制的不断改革,在当前的小学识字教学过程当中,则要求教师能够不断优化创新相应的教学方式,以有效增强学生的学习体验,使得学生能够积...
  • 作者: 王昀
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  29-30
    摘要: 三年级是写作的起步阶段,如何引导三年级写生写好作文,教师们任重道远。教育家叶圣陶经过长期的教育教学实践,总结出关于作文教学的宝贵理论。“心有所思,情有所感,而后有所撰作”构成了其写作教学思想...
  • 作者: 段丽
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  31-31
    摘要: 小学英语教学过程中越来越重视口语教学,但由于传统教学体制的影响及教师们教学模式的影响,现阶段的小学英语口语教学相对于理论知识的教学来说仍然不受重视,影响着学生们综合英语水平的提高,主要表现为...
  • 作者: 李红霞
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  32-32
    摘要: 中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出:“把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程”。中共中央总书记习近平强调,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为“...
  • 作者: 余海荣
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  33-33
    摘要: 高中阶段对学生进行英语语感的培养,能够对学生未来的英语进一步学习奠定扎实的基础,具有长期性、深远性、复杂性的特征。在教学过程中,培养学生的语感,需要教师注重日常教学任务中的渗透、注重英语文化...
  • 作者: 金宁
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  34-34
    摘要: 作文教学一直都是小学语文教师的重要教学任务,如何提升学生的写作水平也是许多教师一直研究和探索的课题。经过实践和探索发现,在小学语文写作的起步教学过程中,只有有机结合读和写,在作文教学中将阅读...

作文成功之路(小学)基本信息

刊名 作文成功之路(小学) 主编 姜红晶
曾用名 作文成功之路:教育教学研究
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
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