作文成功之路(小学)期刊
出版文献量(篇)
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作文成功之路(小学)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育教学研究

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 罗小锋
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  2-2
    摘要: 活读是积累的涵养,活记是创新的基石,活学是方法的精髓,活用是实践的点睛。——题记写作能力是学生综合能力的体现,它可以集中性反应学生的语文水平和能力,而写作教学又是语文教学的一个重要组成部分,...
  • 作者: 贺艳
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  3-3
    摘要: 随着时代的发展,有识之士已经越发意识到传统优秀文化的缺失对生命个体内在发展所造成的巨大影响,开始大力呼吁加强传统文化的教育。但纵观当下传统文化的教育,还存在着明显的不足:内容相对零散,缺乏严...
  • 作者: 赖爱玲
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  4-4
    摘要: 随着新课改及素质教育的不断推进,小学语文德育教学显得越来越重要。因此,在新时期的小学语文教学过程中,老师需要有意识地渗透德育教育,这不仅有助于教学目标的实现,更有助于学生的综合性与全面性发展...
  • 作者: 王万柱
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  8-8
    摘要: 作文在初中阶段,一直是让教师烦恼、学生畏惧的教学环节,不但费时费力,且收效并不显著。从根本上说,由于作文教学过于侧重写作技巧,忽视了对学生的情感教育,使学生的精神领域、情感世界缺乏色彩,作文...
  • 作者: 耿健
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  9-9
    摘要: 在教育改革背景下,小学中年级作文教学面临着新的要求和挑战,其中教师的教学指导方法策略直接影响着教学效果。本文针对小学中年级作文教学指导方法策略进行了具体分析,以期为小学中年级作文教学提供一些...
  • 作者: 毛秋枫
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  14-14
    摘要: 体能训练是高中校园足球训练的常客,体能训练作为各运动项目的基石,在校园足球训练中也不可忽视。采用实地调研、文献资料法结合视频分析,以校园足球体能训练为研究对象,旨在为高中校园足球体能训练提出...
  • 作者: 刘利明
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  17-17
    摘要: 板演其实可以解释为在黑板上演算,数学中运用的比较多,而在语文教学中运用相对较少。板演对语文教学有着重要的意义,教师通过借助粉笔来进行演示,以此来帮助学生掌握语文知识的细节,从而提高学生的学习...
  • 作者: 杭小亚
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  24-25
    摘要: 高中语文是高中教学体系中的重点学科,在高考中所占的比例也比较大,所以关注度一直比较高。新课改中对高中语文教学的创新性提出了新的要求,要求教师在高中语文教学中必须要注重对学生创新思维的培养。本...
  • 作者: 王丽芳
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  25-26
    摘要: 《语文课程标准》对于学生课堂差异化教学提出了要求,关注并尊重学生的个性差异,积极引导学生从自身学习需求出发,珍视每一个学生在语文学习中的独特体验。由此可见,课堂教学必须正视和尊重学生之间的个...
  • 作者: 陈嵘嵘
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  27-27
    摘要: 标准指出:“语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。”而要落实语言文字...
  • 作者: 金宁
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  34-34
    摘要: 作文教学一直都是小学语文教师的重要教学任务,如何提升学生的写作水平也是许多教师一直研究和探索的课题。经过实践和探索发现,在小学语文写作的起步教学过程中,只有有机结合读和写,在作文教学中将阅读...
  • 作者: 陈瞬红
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  38-39
    摘要: 在分析初中生写作现状及其成因的基础上,本文从用心观察生活,从生活中积累写作素材;用心丰富阅读,从阅读中学习写作技巧;用情独抒性灵,在说写中学会再造生活三个方面提出了提高初中生写作水平的主要策...
  • 作者: 邱卫珠
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  42-42
    摘要: 初中语文古诗词教学有自身的学科特点,教师发动学生展开文本细读操作,可以为课堂教学带来更多信息支持。文本细读不体现先学后教理念,突出学生学习的主体地位,属于前沿教育思想,值得我们做更多探究实践...
  • 作者: 顾斐娜
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  45-45
    摘要: 进入三年级,学生开始使用钢笔书写汉字。开学伊始,孩子对写钢笔字有极大的兴趣,但有关于钢笔的问题却层出不穷:钢笔塞住了怎么写也写不出,没套笔套掉地上钢笔头弯了,钢笔太粗字又写不小,钢笔字写错了...
  • 作者: 雷石花
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  46-46
    摘要: 在教育信息化背景下,“一起作业网”“校内外”“作业盒子”等作业平台使传统的作业形式发生了显著的变化。教师如果能借力于教育信息化的快车道,合理利用作业平台,必有利于提升学生的核心素养。现以小学...
  • 作者: 朱春来
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  52-52
    摘要: 在幼儿阶段的教育中,教师要多普及一些科学知识,通过趣味化的游戏活动,来达到高效教育的目的,让幼儿实现更为生动趣味的科学探索,掌握更多的科普知识,提升自身的生活实践能力。幼儿教师采用游戏化的教...
  • 作者: 高明
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  54-54
    摘要: 随着社会的快速转型以及教育体制改革的不断深化发展,经典绘本在小学作文教学当中的应用越来越普及和受到重视,但似乎没有得到太大的改进,还仅仅停留在理念和形式之上。一直以来我国小学语文作文教学当中...
  • 作者: 张祖明
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  56-56
    摘要: 近年来,随着我国教育的改革发展,小学语文课程也发生了一定的变化,新课标下的语文知识更加灵活多变,符合小学生的学习特点,小学语文教学策略直接影响着小学生的学习兴趣及课堂效果。本文从农村小学的实...
  • 作者: 成亚楠
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  62-62
    摘要: 当下,课外阅读的重要性已经广为共识,但各种形式的快餐式阅读只能窄化课外阅读的价值,放弃经典文本于不顾,以致于传统文化难以得到应有的继承。为此,笔者十分重视对学生整本书阅读的建设,关注学生的阅...
  • 作者: 刘礼华
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  64-64
    摘要: 小学语文阅读教学的方法是多样的,阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,有较丰富的积累,形成良好的感悟。教师需要根据小学生年龄特点,展开有效的阅读教学策略,使学生愿意学、乐...
  • 作者: 胡君娜
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  65-65
    摘要: 目前初中语文阅读教学工作中,由于教师忽视了对文学作品中人文教育的重视,导致初中语文教学工作无法体现人文性价值。语文教学的重要任务是把学生培养成具有人文素养的现代人,赋予孩子们丰富的文化内涵与...
  • 作者: 曹静芳
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  75-75
    摘要: 教学目标:1.积累描写摘花时动作的词语,借助默写、理解来丰富语言。2.品味描写小女孩是个懂事的好孩子的语句,体会爱花就是爱父母的情感。3.按时间顺序有条理地讲述故事内容。
  • 作者: 倪前锦
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  80-80
    摘要: 写作能力是学生语文综合水平的具体体现。小学生作文难在写什么、如何写,说白了就是小学生写作中缺少素材。基于此,小学语文作文教学中需要教师指导学生如何多积累素材。本文围绕如何帮助学生积累作文素材...
  • 作者: 龚文亮
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  81-81
    摘要: 2017年5月3日,习近平在中国政法大学考察时说:“广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。”习总书记勉励广大青年弘扬美德,...
  • 作者: 张艳花
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  84-84
    摘要: 作文一直是语文教学的半壁江山,如何培养学生良好的写作思维、创新能力也是一直以来我们所面临的问题所在。本文通过分析当前学生在写作过程中存在的问题,给出相应的解决方法及建议,力图在提高学生作文水...
  • 作者: 施唯一
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  85-85
    摘要: 作文教学,不仅能够提高学生运用语言文字的能力,而且还能够提高学生的语文核心素养。但是,不可否认的是,作文教学是小学阶段语文教学的难点,同时也是大家关注的焦点。优化教学方法,让学生言由心生,这...
  • 作者: 蔡雪梅
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  90-91
    摘要: “童趣作文”顾名思义,就是以儿童的生活、经验、情趣等为基础,通过巧设话题、找“米”下锅、多元评价、迈向成功等方式,引导学生去观察、发现、想象、思考,让学生对作文不再“谈虎色变”,能有话可写,...
  • 作者: 王爱芹
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  101-101
    摘要: 近年来,全国各地高考作文中哲理类的新材料作文极为盛行,我们要给予高度的重视。现以2017—2018届盐城期中考试作文题为例,列举学生写作中的病症,探究其中的根源,并辅之以相应的指导。
  • 作者: 王丽芳
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  104-104
    摘要: 叶圣陶先生是我国现代语文教育的先驱,他的“教是为了不教”的教育思想至今仍有着极其深远的指导意义。在小学语文课堂教学实践中,要想做到“教是为了不教”,可以从三个层面入手,一是强化基本技能打基础...
  • 作者: 纪孝焰
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: “秧好一半谷,题好一半文。”标题是文章的眼睛,考生在考场上若能拟出一个修辞类或引用、化用类标题的标题,会让疲惫的阅卷老师眼前一亮,令读者为之振奋。教学中我吸取了他人的经验,探讨了一些切实可行...

作文成功之路(小学)基本信息

刊名 作文成功之路(小学) 主编 姜红晶
曾用名 作文成功之路:教育教学研究
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
chi
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