浅谈叶圣陶思想在三年级写作教学中的运用

• 作者: 王昀
• 来源期刊: 作文成功之路:教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 叶圣陶思想 写作训练 小学生 作文 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

三年级是写作的起步阶段,如何引导三年级写生写好作文,教师们任重道远。教育家叶圣陶经过长期的教育教学实践,总结出关于作文教学的宝贵理论。“心有所思,情有所感,而后有所撰作”构成了其写作教学思想的基本观念。叶圣陶在写作与积累、作文与阅读等方面均提出了自己的教学理念。本文依据自己所在学校的具体情况,结合叶圣陶理论,在实际教学过程中探索这一理论对三年级写作教学的启示。

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1	王昀		2	0	0.0	0.0