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让语文课堂丰富多彩
让语文课堂丰富多彩
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摘要：
学生的学习过程应该是一个主动探究的过程，语文教学，必须把着眼点放在学生的学习过程上，关注学生在学习过程中的成功体验，这样才能使他们形成勤奋好学的好习惯。为不同层次的学生设立不同的学习目标，开展丰富的语文实践活动，积极营造和谐的教学氛围，是让学生在学习过程中获得成功体验的有效途径。
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情境
探究动机
文本内涵
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 让语文课堂丰富多彩 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文 课堂 丰富多彩 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-16 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
作文成功之路(小学)
主办单位：
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-199
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
9464
总下载数（次）
16
总被引数（次）
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