作文成功之路(小学)期刊
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作文成功之路(小学)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育教学研究

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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目录
  • 作者: 李亚娟
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  3-3
    摘要: 爱因斯坦说过:“想象比知识更重要.”可见,想象对于我们是多么重要,对于儿童来说是更重要的.儿童掌握语言知识是与想象相关联的,语言是想象驱动的外化形式,想象是语言发展的思维过程.小学语文教学的...
  • 作者: 李仁南
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  4-4
    摘要: 在阅读中选择亲近经典,学生能眼到口到耳到心到地全身心投入,品味到作品的情趣和神韵,从经典中汲取精华,在诵读中体味情韵,在经典中滋养精神,在不知不觉中,在精读熟诵中,涵养阅读者的品位,提升素养...
  • 作者: 葛荣荣
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  10-10
    摘要: 《烹饪营养与卫生》是中等专业学校烹饪专业的一门基础性的专业课程.这门基础性专业课程设计的教学目标旨在倡导中职学生能够有效地理解并掌握营养学的基础性的理论知识,以及着力培养中职学生对基础性理论...
  • 作者: 吕佳音
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  21-21
    摘要: 写作教学是语文教学的重要组成部分,写作教学能够培养学生的综合素质和能力,对学生以后的生活和学习都有很大的影响.但是,在现实教学中,写作教学却出现了一系列的问题.这些问题的存在严重影响了小学作...
  • 作者: 崔春堂
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  22-22
    摘要: 教师对学生作文的无效评价是造成学生不想写作文,怕写作文的原因之一.因此,教师要根据学生的年龄特征和认识特点做出顺应其天性的作文评价;要注重形成性评价和修改评价;提倡多元评价主体评价,以此来培...
  • 作者: 苗超
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  23-23
    摘要: 在幼儿园的学习和生活中,午餐占据着非常重要的一部分.实现幼儿园午餐的有效管理和组织不仅需要关注学生的饮食和健康,更需要在这一过程中切实关心学生的方方面面.本文从优化硬件设施、饭前饮食动员、进...
  • 作者: 李冬梅
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  28-28
    摘要: 小学作文教学一直是语文教育教学中的重中之重,网络资源的出现为小学作文的教学提供了方便,不仅较大程度地丰富了学生的写作素材,而且为广大语文教育工作者们扩宽了作文教学的范围,充分地调动了学生学习...
  • 作者: 汤会 赵光辉
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  33-33
    摘要: 语文教师在作文教学实践中必须改变思想观念,从根本上重视语文学科的基本性质,凸显作文的思想性和工具性,努力做到读写结合,教会学生修改习作,树立“大语文教学观”,坚持“教学生作文先教学生做人”的...
  • 作者: 高云妹
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  35-35
    摘要: 自然拼读法是小学低年级英语单词教学当中的-种常用方法,在实际应用当中取得了突出效果,可以让学生掌握拼写和发音之间存在的对应关系,并指导学生完成自主拼读,无论是单词的学习还是记忆效果都能够得到...
  • 作者: 王乐
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  40-40
    摘要: 通过语文的学习可以在无形中培养学生形成较好的阅读习惯和写作能力,通过日积月累和强化训练,可以让学生慢慢地感受到语文博大精深的内涵文化,达到增厚文化底蕴,积累文学知识的效果和目标.
  • 作者: 苏庆双
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  41-41
    摘要: 我当班主任很长时间了.班主任,这个“行政级别最小对人影响最大”的工作,确实里面有很多道道.说起一(4)班,尽管它名声不太好,但我有自己的看法:学生头脑活跃,见多识广,敢讲敢说,即使是老师的错...
  • 作者: 何霞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  42-42
    摘要: 幼儿园教育是非常重要的,可以说在很大程度上关乎一个人的成长,幼儿园教育的好坏在很多时候能够对小孩子将来的身心健康成长有着影响作用.幼儿园教育的方式非常重要,如何能够使得幼儿园教育达到非常有效...
  • 作者: 谢春红
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  44-44
    摘要: 我们提倡学生作文“我手写我心”,写出真情实意,但是大部分学生因缺乏体验,无内容可写,常常作文写得干瘪而无趣.《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达……”在日...
  • 作者: 唐皓
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  46-46
    摘要: 作文教学自小学三年级开始就进行系统的指导,指导高中阶段一直成为语文教学的核心,作文教学作文语文教学过程中的重要组成部分,它不仅是语文课程检测的重要指标,也是教师提升自我的重要方式.作文是学生...
  • 作者: 李继伯
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  48-48
    摘要: 长期以来,作文教学都是课堂教学上的一个薄弱点.随着国家教育均衡验收工作的实施,当前多媒体教学慢慢进入农村,它能够使文字的东西变成画面,抽象的化为形象,复杂的变得简单,静态的变为动态,提高了学...
  • 作者: 许惠丽
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  51-51
    摘要: 《语文课程标准》明确指出“应加强对阅读方法的指导”.如何有效地指导小学生课外阅读呢?本文提出应激发学生课外阅读的兴趣,拓宽学生的阅读范围,使之多读;教给学生阅读方法,使之会读;检查评价学生阅...
  • 作者: 杨菊美
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  54-54
    摘要: 阅读教学是初中英语课程教学的重要组成部分,影响英语阅读策略和阅读成绩的因素也很多,本文侧重研究性别差异对初中英语阅读策略和阅读成绩的影响,进而提出提升初中英语阅读成绩的具体方法与手段,以飨读...
  • 作者: 周建华
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  56-56
    摘要: 在阅读中,强调对作品主题正确地理解,在把握文本主题的基础上产生新的理解和感悟.把对语言的意义理解和语言的运用之妙的感悟结合起来,重视教学思路,引导学生带着整体理解去观照局部,品味局部,就可以...
  • 作者: 孙正权
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  59-59
    摘要: “立德树人、语文素养、阅读体系”是部编初中语文教材的主要关键词.立德树人即“树立德业,培养人才”,是语文教育的目的和意义所在.语文素养则是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累与感应、思维品...
  • 作者: 林珍
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  65-65
    摘要: 语文是一门非常重要的学科,学好语文能够对学生们学好其他学科起到关键作用.语文的学习是一个长期积累的过程,只有在不断的学习和练习中,才能够收获一个很好的语文成绩.在语文学习的过程中,创新能力是...
  • 作者: 余艳
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  68-68
    摘要: 如何让学生爱上写作,是我们一线语文老师最头疼的问题.其实,学生害怕写作的主要原因是没有话写,只要我们老师平时做一个生活的有心人,抓住契机对学生进行及时引导、点拨、训练,学生们就不会觉得那么害...
  • 作者: 宗建霞
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  72-72
    摘要: “教育,不仅要传授知识,更要启迪智慧”.新课程标准要求用知识点燃学生智慧的火花,使课堂成为师生智慧飞扬的天地,成为师生共同创造的舞台.高三语文复习课如果掌握不好,很有可能是一潭死水.因此,作...
  • 作者: 孙周萍
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  75-75
    摘要: 在过去的小学美术教学中,材料本身被忽视作为创造性表达的重要作用,更忽视了学生在艺术创作中的概念.本文将通过材料展开剖析,探析创意绘画的作用与重要性.
  • 作者: 陆永珍
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  77-77
    摘要: 作文教学是语文教学的重要组成部分,是综合性很强的训练,是培养学生全面素质和能力的重要手段,小学作文是写作的起步阶段,万事开头难,小学生由于阅历经验等因素,写作文往往是难以下笔,不知所措,或者...
  • 作者: 夏月珍
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  79-79
    摘要: “文章合为时而著,歌诗合为事而作”讲述的是文章与诗歌离不开现实,离不开生活,需要在更为广阔的认知世界中找到美丽的身影.打破传统的“讲经说教”与“生吞活剥”的作文教学模式,将作文放在现实主义的...
  • 作者: 陆薇
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  92-92
    摘要: 小学低年级学生正处于直观性思维阶段,我们在充分运用直观课件、微课视频等资源时,切不可忽略教材另一道亮丽的风景-插图.部编版语文教材中的插图形象鲜明独特、画面别致精美,给人以强烈的视觉冲击.教...
  • 作者: 沈小娟
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  99-99
    摘要: 中华上下五千年,文化长远,是世界上四大文明古国之一,文化的源泉让中国站的更稳.那什么是中华文化传承的东西呢?这个你就要想到,它就是中国的汉字.因为有了中国文化,中国才能长远的走下去.中国文化...
  • 作者: 王忠荣
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  101-101
    摘要: 现代社会是一个信息社会,信息可谓日新月异,一个人的信息素养的高低影响其成长或者发展的程度,培养学生的信息素养是小学语文教学题中之义.二、理论依据《小学语文课程标准》关于学生语文素养提到十几次...
  • 作者: 潘军
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  103-103
    摘要: 创造性地使用教材是要求教师在充分理解和把握课程标准、教学目标、教材编写意图的基础上,结合本地区的实际情况,特别是联系学生生活实际对教材内容进行灵活处理,及时调整教学活动.作为yi 名教师,如...
  • 作者: 陈雁
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  105-105
    摘要: 提升文章格局的能力培养,我们不能学生单靠技巧的修饰获得,而应当引导学生在立意深刻性上下功夫。技巧根本上来自于立意,而技巧和立意则无不是思想的结果,思维能力自然也起着举足轻重的作用。

作文成功之路(小学)基本信息

刊名 作文成功之路(小学) 主编 姜红晶
曾用名 作文成功之路:教育教学研究
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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