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摘要:
现代社会是一个信息社会,信息可谓日新月异,一个人的信息素养的高低影响其成长或者发展的程度,培养学生的信息素养是小学语文教学题中之义.二、理论依据《小学语文课程标准》关于学生语文素养提到十几次之多,其中关于信息素养的说法主要有:“前言”中“具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力”.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生语文信息素养的提升
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 语文信息素养 小学生 《小学语文课程标准》 基本能力 信息社会 现代社会 语文素养 阅读理解
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G424.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王忠荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文信息素养
小学生
《小学语文课程标准》
基本能力
信息社会
现代社会
语文素养
阅读理解
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作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
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