小组合作学习在通用技术教学中的应用--以“垃圾桶的设计”活动为例

• 作者: 徐卫林
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 关键词: 通用技术 学生主体 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 字数: 2975字
• 语种: 中文

摘要

设计能力直接体现了学生的技术素养。本课在任务驱动中创设情境，激发学生好奇好胜的学习心理；在小组合作中相互交流，培养学生的人际交往智能和团队合作意识；在通用技术课堂教学中发挥学生的主体作用，让学生在自主探究中独立思考，培养学生的创新思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐卫林		1	0	0.0	0.0