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摘要:
食品物性学是食品科学与工程专业的一门重要学科基础课程,涉及面广、难度较大,不易被学生接受和理解。阐述高校开设食品物性学的必要性和食品物性学的主要内容,并结合具体生活实例,充分启发学生对食品物性学的入门学习。在此基础上,引导学生对食品物性学的认知进行互动与设计专题,同时提高学生对相关仪器设备的操作能力,培养学生的创造思维和创新能力。
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文献信息
篇名 食品物性学课程本科教学与探索
来源期刊 农产品加工·学刊(下) 学科 教育
关键词 食品 物性 本科教学 方法与探索
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 学科创新
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G642
字数 4026字 语种 中文
DOI 10.3969/jissn.1671-9646(X).2014.02.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪志君 扬州大学食品科学与工程学院 128 1519 22.0 32.0
2 于海 扬州大学食品科学与工程学院 67 258 8.0 12.0
3 葛庆丰 扬州大学食品科学与工程学院 66 325 10.0 16.0
4 吴满刚 扬州大学食品科学与工程学院 33 55 4.0 6.0
5 吴雪燕 扬州大学食品科学与工程学院 11 8 2.0 2.0
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