幼儿教师设计科技制作活动的三个要点

• 作者: 祝耸立 胡耀岗
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 幼儿科技制作 科技制作活动 幼儿教师 科学活动设计
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 字数: 3723字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教师开展科技制作活动前,要了解科技制作活动的特点和基本类型,把握“分析、确定和积累”这三个设计要领.要善于发现和分析幼儿的制作兴趣和制作能力差异性;在此基础上,确定恰当的制作内容和合理的活动目标,对教学难点和辅助教具进行预设;多方收集制作材料,引导幼儿在活动前积累相关的科学知识和制作经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝耸立	河北师范大学职业技术学院	15	36	3.0	6.0
2	胡耀岗		24	11	2.0	3.0