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摘要:
学前教育专业是专门培养幼儿教育人才的教育基地之一。本文依据目前社会对学前专业人才的需求情况和对应用型专科院校学前教育人才培养中存在的问题分析,提出了对该专业建设涉及到的培养目标定位、课程设置调整及教育内容更新、师资队伍与硬件建设等问题的整体构想。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对应用型学前教育专科人才培养模式的思考
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 应用型 学前教育专业 学科建设
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 3210字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈慧玲 内蒙古师范大学青年政治学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
学前教育专业
学科建设
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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