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对应用型学前教育专科人才培养模式的思考
对应用型学前教育专科人才培养模式的思考
作者:
陈慧玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型
学前教育专业
学科建设
摘要:
学前教育专业是专门培养幼儿教育人才的教育基地之一。本文依据目前社会对学前专业人才的需求情况和对应用型专科院校学前教育人才培养中存在的问题分析,提出了对该专业建设涉及到的培养目标定位、课程设置调整及教育内容更新、师资队伍与硬件建设等问题的整体构想。
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文献信息
篇名
对应用型学前教育专科人才培养模式的思考
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
应用型
学前教育专业
学科建设
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
学科教育
研究方向
页码范围
105-106
页数
2页
分类号
字数
3210字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
陈慧玲
内蒙古师范大学青年政治学院
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月刊
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语种:
chi
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