基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
品读文本语言渗透写作指导
阅读教学
文本品读
写法渗透
结合课内课外材料品读文本人物
课内课外
教学方法
写人文章
从《品读永州》获奖谈如何提高电视节目质量
节目质量
视频指标
音频响度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 品读
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
论文1v1指导