基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
十八届三中全会提出"要推进国家治理体系和治理能力现代化"。那么,实现教育治理体系和治理能力现代化,势必要通过建立现代政府和现代学校,来解决这个当前教育的老大难问题。这就要求教育管理部门必须转变管理理念、管理方式,在推进教育治理体系和治理能力现代化的过程中,把学校作为基本立足点,通过构建现代学校制度,最大程度地激发学校作为教育"细胞"的活力。
推荐文章
教育家办学视野下学校核心发展力的生成
办学视野
核心发展力
教育均衡
耦合
教育家校长“金字塔”培训体系构建初探
教育家校长
“金字塔”
培训体系
企业文化落地生根之路初探
企业文化
落地生根
途径
"教育家办学"的内涵、现实与实践
教育家
办学
教育规律
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让教育家办学的种子落地生根 围话“现代学校制度建设”——校长沙龙之青岛行
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 教育家 学校 制度建设 治理体系 生根 种子 办学 青岛
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-61
页数 10页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育家
学校
制度建设
治理体系
生根
种子
办学
青岛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
论文1v1指导