作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校经济学、管理学等专业的基础课程高等数学教学内容多,教学时间少,教材与专业课程联系不紧密,学生很难真正理解和掌握高等数学知识.只有在高职院校高等数学教学中进行智慧教育,才能把握“教什么”和“怎么教”这两个关键问题,数学教师通过智慧教学能更有效地促进学生理性智慧和实践智慧的形成和发展.
推荐文章
高职院校高等数学教学状况分析
高职院校
高等数学
数学建模
高职院校高等数学教学中的素质教育
高职院校
高等数学
素质教育
教学方法
高职院校高等数学的教学改革
高职教育
高等数学
教学改革
数学文化视角下的高职院校高等数学教学探索
数学文化
高职院校
高等数学
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校高等数学教学中的智慧教育
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职教育 高等数学 智慧教育 案例教学法
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G642
字数 3246字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红敏 河南财政税务高等专科学校信息工程系 10 7 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
高等数学
智慧教育
案例教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5643
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导