论美术教育专业教学的优势最大化

• 作者: 孟欣
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 关键词: 美术教育 一专多能 协同教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 文化艺术
• 页码范围: 22-22,32
• 页数: 2页
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

面对美术学科的地位提升，通识教育的推广，以及连续十年国内“艺考热”的时代背景，当代美术教育专业迎来发展的机遇，本文提出在“一专多能”的专业结构设置下，强化创作课程的主导作用以协同学科教学分布广的特点，强调学科内在联系与美术人才素养的培养，兼顾了实际需求与思维开放的职业特点，以期自身优势最大化，为应对发展与挑战提出设想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟欣		9	8	2.0	2.0