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义务教育教师“孔雀东南飞”的经济学分析
义务教育教师“孔雀东南飞”的经济学分析
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摘要：
义务教育教师"孔雀东南飞"突出反映了教师的区域性流动和教师职业内流动。其具体表现为流动时间阶段性、来源地域集中性、城市公办学校教师突出性、在编教师流动优越性等四大特点。通过调查深圳16所公办中小学的流入教师,基于"推力-拉力"理论对义务教育教师"孔雀东南飞"的原因进行深入探析,并在此基础上提出改善我国教师流动问题相关对策。
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文献信息
| 篇名 | 义务教育教师“孔雀东南飞”的经济学分析 | ||
| 来源期刊 | 华中师范大学研究生学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 义务教育 教师流动 深圳 “推力-拉力”理论 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 136-140 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G451 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
教师流动
深圳
“推力-拉力”理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中师范大学研究生学报
主办单位：
华中师范大学研究生处(部)
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
2390
总下载数（次）
36
总被引数（次）
7269
期刊文献
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