湖北襄樊市第25中开发地域文化课程资源

• 作者: 管少英
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 地域文化 课程资源 襄樊市 湖北 开发 课程实施 学科背景 选择空间
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

学校处在一定的地域文化之中,不同的地域文化在课程资源的构成、课程实施的对象、课程实施的环境等方面为教学提供了巨大的选择空间。而其所包含的内容往往是多元的，具有多学科背景的性质，湖北襄樊市第二十五中学巧妙利用襄阳丰富的历史文化，开展地域文化活动，将学生探究与创造的触角,延伸到各个学科和领域。