临床教学中应用电子病历模板的问题及对策

• 作者: 朱宏勋
• 来源期刊: 中国病案
• 关键词: 电子病历 临床教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

本文结合作者在临床带教过程中应用模板化电子病历的体会,以及相关文献,总结了临床教学中使用电子病历模板出现的问题:导致学生产生惰性,病历缺少个性特点,病历内容的堆砌、自相矛盾,学生临床基本功减弱.文中提出了相关的应对措施:发挥学生的主观能动性,增强教师责任心与带教水平,加强学生与教师之间的交流.了解这些问题及对策将有利于临床教学的改进.