积累丰富表象促进空间观念发展——《旋转变换》教学与评析

• 作者: 华应龙 高丛林
• 来源期刊: 小学教学设计（数学）
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教例评析
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 字数: 3623字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丛林		7	2	1.0	1.0
2	华应龙		100	18	2.0	3.0