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摘要:
发展与普及幼儿教育对幼儿教师提出了更高的要求,而高师学前教育专业在培养学生职业技能方面却存在着明显的滞后.文章概括了学前教育高师生职业技能的构成要素,指出目前学前教育高师生职业技能培养存在的主要问题,并就如何提升学前教育高师生的职业技能提出了建议.
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培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学前教育高师生职业技能培养的问题与对策
来源期刊 职业时空 学科
关键词 学前教育 高师生 职业技能
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 人才培育
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号
字数 4083字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李秀芳 2 2 1.0 1.0
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节点文献
学前教育
高师生
职业技能
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导