“近因效应”在师生谈话中的应用

• 作者: 徐德培
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 关键词: 师生沟通 近因效应 班主任工作
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 42 班级心育
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 2633字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐德培		12	1	1.0	1.0