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摘要:
人体解剖学是基础医学的主干课程,传统的解剖学教学明显不能适应现代教学的步伐与需求,为此,加强人体解剖学教学及其模式的改革势在必行.新时期解剖学教学应以培养“技能型”人才为宗旨,而医学影像学技术的快速发展与广泛应用,使得医学影像解剖学更加成熟.由于医学影像解剖学在国内起步较晚,为此无法与人体解剖学很好的结合起来,因此过去几年国内教学效果并不理想.基于此,结合相关报告、文献及教学实践等,针对人体解剖学与医学影像解剖学在教学中如何有效结合进行了探讨,希望对相关教学有所借鉴.
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文献信息
篇名 人体解剖学与医学影像解剖学结合教学初探
来源期刊 长江大学学报(自科版)医学下旬刊 学科 医学
关键词 人体解剖学 医学影像解剖学 教学 结合
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 医学教育教学研究
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 R322|G423
字数 2068字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵家福 德宏职业学院基础医学部 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
医学影像解剖学
教学
结合
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