指导英语学习策略培养自主学习能力

• 作者: 张海燕
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 学习策略 培养方法
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

《义务教育英语课程标准（2011年版）》在学习策略分级标准中要求,二级（即小学六年级学生）应具备11种基本策略.教师只有关注对学生学习策略的指导和培养,才能让学生在学习中主动使用策略,提高学习成绩.因此在教学中,教师要努力采用各种方法,指导学生掌握必要的英语学习策略和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海燕		18	10	2.0	3.0