高效的学校氛围营造策略研究

• 作者: 杨珊珊
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: PISA 高效 学校氛围
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

OECD网站上关于PISA测试及调查结果表明，学校氛围对学生学业成绩有很大的影响。这一研究结果为我们研究教育问题提供了一些启示，笔者从师生关系、纪律氛围、影响学校氛围的师生行为、教师热情四个方面就如何营造一个高效的学校氛围进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨珊珊		7	0	0.0	0.0