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摘要:
要搞好学校管理工作,提升办学品位,不断推进素质教育走向纵深,群体作用是关键,人文关怀是根本,营造幸福是保障。
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文献信息
篇名 人文视角下的学校管理
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 人文关怀 学校管理
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 【中小学学校管理】
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号
字数 1688字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人文关怀
学校管理
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期刊影响力
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