高职院校高等数学“学困生”的成因与转化

• 作者: 王翠芳
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 高等数学 学困生 转化
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4128字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着高等教育的扩招，高职教育的生源呈现出多样化，学生的数学基础参差不齐，“学困生”越来越多，直接影响到高职院校人才培养的质量。着重分析高等数学“学困生”产生的原因，并提出师生共同努力转化“学困生”的对策，以达到提升教学质量、培养高素质技能人才的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王翠芳	天津中德职业技术学院基础课部	10	9	2.0	3.0