参与式教学之我见

• 作者: 林建诚
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式 教学模式 管理 理念 实践
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2730字
• 语种: 中文

摘要

千百年来，古今中外的教育家对教育教学模式作出了很多的尝试，如今时过境迁，旧的教学模式未必都适合新时代的需要。教育工作者应身体力行，努力践行，积极投身参与式教学活动中。