赏识为先 提升为本

• 作者: 戴芳
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识 以人为本 教育专家 优秀教师 课堂
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

好课应该是什么样的？尽管没有统一的标准，但是大家心中都有一个共识：好课一定是关注人的课堂，应该是以人为本的课堂。的确，纵观各种课堂，无论是功成名就的教育专家，还是躬耕一线的优秀教师，他们的课堂都能做到赏识为先，兴趣为重，提升为本。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴芳		5	0	0.0	0.0