重视解题研究培养探究能力

• 作者: 王永铨
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 探究能力 平行线等分线段定理 培养 解题 平行四边形 三角形全等 性质定理 复习课
• 年，卷（期）: sxjyyjc_2014,（6）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

去年，我有幸观摩了一堂复习课，受益匪浅．于是在听课的基础上，对其内容进行了更深层次的探究，现与大家一起分享．思路思路思路思路证明两个三角形全等．利用平行线等分线段定理．利用平行四边形的性质定理面积法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永铨		2	0	0.0	0.0