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摘要:
幼儿园教师资格制度是国家对幼儿园教师实行的法定的职业准入制度.文章探讨了完善幼儿园教师资格考试度的重要意义,分析了现行幼儿园教师资格考试制度存在的困境,并从考试制度的法律保障、国家统一考试与各省市考试相结合的层级化考试制度、考试内容与形式的科学化、考试管理制度的规范化等方面提出了完善我国幼儿园教师资格考试制度的策略.
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文献信息
篇名 幼儿园教师资格考试制度:意义、困境与策略
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科
关键词 幼儿园教师 教师资格制度 考试制度
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 探索与研究
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号
字数 6974字 语种 中文
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1 赵景辉 广州大学教育学院 19 6 2.0 2.0
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幼儿园教师
教师资格制度
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期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
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