珍视学生的阅读感受——从小学诗歌教学看语文教学

• 作者: 汪琼
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌 独特感受 语文教学
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2014,（6）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

诗歌教学课堂是学生学习的乐园，在进行诗歌教学时教师要珍视学生独特的感受、体验和理解．为学生的思维插上翅膀，引领他们走进自信的天堂．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪琼		1	0	0.0	0.0