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摘要:
数学问题的解决实际上就是在推敲数学语言的基础上,逐步实施数学问题的准确转化.中学数学的四大数学思想中,分类与整合和函数与方程思想是解决问题的具体思想方法,数形结合思想是等价转化的常用手段,化归与转化思想才是核心,是解决数学问题的关键.1.实际问题转化为数学问题实际问题的解决其关键是推敲实际语言的言下之意,实施准确数学建模.比如在概率实际问题中,对一些较为隐晦的事件,
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文献信息
篇名 推敲数学语言的言下之意 实施数学问题的准确转化
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 数学问题 数学语言 数形结合思想 转化思想 中学数学 化归 言下 恒成立 问题解决 减函数
年,卷(期) zxxsxgzb_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴宝莹 江苏省锡山高级中学数学名师工作室 56 155 3.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学问题
数学语言
数形结合思想
转化思想
中学数学
化归
言下
恒成立
问题解决
减函数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
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