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摘要:
1.现代文阅读题命题继承以往的特点,选材有所改变。(1)不变:题量不变,三道单选题;分值不变,每道3分,共9分:考点不变,试题设置形式不变,第一题仍考查“词语”含义的理解能力,第二题考查对文章内容理解能力,第三题考查对文章内容的理解和分析能力。
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文献信息
篇名 语文
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 语文 现代文阅读题 理解能力 文章内容 设置形式 分析能力 单选题 题量
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙延堂 辽宁省实验中学合作校语文教研组 21 0 0.0 0.0
2 范子轩 福州市教师进修学院高中部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
现代文阅读题
理解能力
文章内容
设置形式
分析能力
单选题
题量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
总下载数(次)
3
总被引数(次)
126
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