浅析工程教育实施探索-以软件工程专业为例

• 作者: 吕国英 李茹
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育 软件工程 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3798字
• 语种: 中文

摘要

一个国家对工程人才的需求远远大于对理论研究人才的需求，而一直以来高等教育重理轻工的现象比较突出，存在招聘就业双难的局面。本文阐明了当前软件工程教育中存在的问题，探讨了软件工程类计算机人才的培养模式和实施过程，并确定了下一步的工作，争取为学生顺利进入职场打好扎实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕国英	山西大学计算机与信息技术学院	28	140	7.0	10.0
2	李茹	山西大学计算机与信息技术学院	99	683	13.0	21.0