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摘要:
以无机非金属材料专业为例,指出了当前工程教育人才培养模式的一些不足.针对节能环保及产业转型对无机非金属材料专业发展提出的新要求,变革当前培养模式:通过多元化培养方案,完善教材体系,强化专业选修课的教学,实现学生的层次化个性发展;通过科技孵化平台/实验教学平台/创新平台/重点实验室的建设,满足实习、实践教学的需要,为产业转型背景下的多元化高级技术人才培养提供良好的实验、实习、实践教学条件和环境.
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文献信息
篇名 产业转型背景下的高等工程教育培养模式探索
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 产业转型 工程教育 培养模式 无机非金属材料
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 229-230,236
页数 3页 分类号 G640
字数 3843字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂长明 南华大学化学化工学院 82 464 11.0 16.0
2 王宏青 南华大学化学化工学院 44 191 7.0 12.0
3 胡永刚 南华大学化学化工学院 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
产业转型
工程教育
培养模式
无机非金属材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导