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摘要:
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现代信息技术与品德与社会课堂教学的整合探究
信息技术
品德与社会
学习氛围
教学内容
学习方式
整合课程资源,提高课堂效率--初中思想品德教学心得
思想品德
课程资源
动态生成
主题活动
课堂效率
课程资源整合:问题与对策
课程资源
整合
问题
对策
浅谈信息技术与初中思想品德课程的整合策略
初中
思想品德
信息技术
整合策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 品德与社会课程资源的整合
来源期刊 教育观察(下旬) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教师研修
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号
字数 4981字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪红梅 1 0 0.0 0.0
2 方海威 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导